Semer des graines d’espoir et d’optimisme auprès des élèves du lycée Yokohama Science Frontier
2025/03/19

Ce 19 mars dernier, l’Organisation internationale des bois tropicaux (OIBT) s’est rendue au lycée Yokohama Science Frontier High School pour une prestation associant un exposé et un atelier sur les forêts tropicales et la durabilité destinée à 54 élèves âgés de 12 à 18 ans.

La séance a débuté par un exposé présentant la mission de l’OIBT et son impact à l’échelle du globe. Les élèves ont ainsi pu découvrir le rôle critique que jouent les forêts tropicales s’agissant d’alimenter des moyens d’existence, de fournir des produits essentiels, de prévenir les catastrophes naturelles ou encore d’offrir des habitats vitaux à une myriade d’espèces. Ce fut aussi l’occasion de mettre en exergue la position unique qu’occupe l’OIBT, forte de ses 76 pays membres qui représentent tous confondus 80% environ des forêts tropicales de la planète et 90% du commerce mondial des bois tropicaux. Par ailleurs, l’OIBT a mis en œuvre à ce jour 1 200 initiatives englobant élaboration de politiques, travaux sur site, recueil de données et renforcement des capacités, qui ont toutes pour but de promouvoir la gestion durable des forêts (GDF), dont les principaux concepts et pratiques ont également été partagés avec le jeune public.
Suite à l’exposé, les élèves ont participé à un atelier interactif. Répartis en petits groupes de six à huit, ils ont été encouragés, à l’aide d’outils créatifs de type écriture et dessin, à imaginer et à exprimer leur vision du monde à l’horizon 2050. Si certains des groupes ont imaginé des scénarios pessimistes, prévoyant notamment un effondrement écologique provoqué par la diminution de la couche d’ozone et des inondations généralisées, d’autres ont en revanche imaginé des résultats contrastés, non-résolution des défis mondiaux d’un côté contre résolution de l’autre grâce à des actions collectives. L’équipe de l’OIBT a été très impressionnée par le niveau de sensibilisation des élèves aux problématiques mondiales et leurs réponses aussi réfléchies qu’imaginatives.
Pour terminer, les animateurs de l’OIBT ont incité les élèves à rester optimistes, en soulignant que le rythme des innovations technologiques, de l’Internet à l’intelligence artificielle, était une source d’espoir. Ils ont enfin rendu hommage à la passion et à la créativité de la jeunesse et souligné le rôle essentiel qu’elle joue pour façonner un avenir pérenne et résilient.